首先從題型解答方法上給出建議:
1.寫(xiě)作:高考英語(yǔ)作文值為30分;作文應(yīng)從平時(shí)大量訓(xùn)練著手,寫(xiě)出自己的句子而非套模板,高中生的英語(yǔ)寫(xiě)作的句子中至少要含有高中英語(yǔ)語(yǔ)法中的定語(yǔ)從句、名詞性從句、非謂語(yǔ)動(dòng)詞中的一項(xiàng)且要脫離模板,同時(shí)字跡端莊、秀美,這樣才能讓閱卷老師眼前一亮,才有可能達(dá)到至少二類(lèi)作文即25分以上。
2.短文改錯(cuò):所給的短文很簡(jiǎn)單,因此邊讀邊改,10處錯(cuò)誤無(wú)外乎為較固定的:詞性、名詞單復(fù)數(shù)、時(shí)態(tài)、人稱(chēng)、非謂動(dòng)、定從、代詞、冠詞....先找出百發(fā)百中的大錯(cuò)誤,剩下的兩三處就要求細(xì)摳,這就要求再次地邊讀邊改。
3.語(yǔ)法填空:此題型除上文所提及的高中英語(yǔ)語(yǔ)法外,還考到虛擬語(yǔ)氣、省略、倒裝等小知識(shí)點(diǎn)。這就需要在平時(shí)訓(xùn)練時(shí)抓句子結(jié)構(gòu),弄清楚句子的主干即主謂賓或主系表,復(fù)合句或簡(jiǎn)單句?句子中是套了哪種從句?非謂動(dòng)的哪種形式?
4.完型填空:此題型說(shuō)白了就是詞義辯析及詞在特定語(yǔ)境中的正確使用。訓(xùn)練時(shí)先甭管待選項(xiàng),通讀整篇文章,just to get the general idea of the passage.之后再邊讀邊選,遇到自己似是而非的選項(xiàng)時(shí)可做標(biāo)記,表示自己未能明了此句子。因?yàn)榇祟}型的特點(diǎn)是錯(cuò)一即連錯(cuò),待做完題后,再回頭檢查自己所標(biāo)記的部分,再閱讀文章再修改。
5.閱讀:先閱讀每篇文章后的問(wèn)題(包括選項(xiàng)),帶著問(wèn)題讀文章,讀到所給問(wèn)題答案的句子時(shí)可停頓,選出答案后再go on,以此法各個(gè)擊中。
6.聽(tīng)力:同樣先skim 所給的問(wèn)題及選項(xiàng),做到腦海中有的放矢地聽(tīng)錄音,即時(shí)勾選答案,也要平常多做題。
各類(lèi)題型的做題方法是靠平常大量的積累與訓(xùn)練為前提,在平常積累時(shí)把錯(cuò)題應(yīng)及時(shí)搞清楚。
英語(yǔ)的學(xué)習(xí)也同樣離不開(kāi)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的四大要素,即聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)。該記該背的機(jī)械性記憶不可或缺,但會(huì)熟練運(yùn)用所記所背的,方可謂真正消化而掌握了。高中段英語(yǔ)說(shuō)的部分因語(yǔ)言環(huán)境的限制及學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)可以ignore,但盡可能一有機(jī)會(huì)就大膽說(shuō),don't be shy,just do it.同時(shí),大量聽(tīng)英文,包括歌曲,電影,電視等來(lái)練耳;閱讀同理,英文報(bào)刊,雜志,小說(shuō)等適合高中生看的讀物來(lái)積累、擴(kuò)大自己的vocabulary;寫(xiě)作方面請(qǐng)勤動(dòng)手寫(xiě),寫(xiě)好日記、周記等自己的文章后請(qǐng)教老師,老師都樂(lè)于修改學(xué)生的作文的,so, come on !