2018西安小學(xué)考——有沒有需要堅(jiān)持一類中學(xué)？如何為孩子選擇一個(gè)合適的學(xué)校？

　　是不是還要堅(jiān)持一類中學(xué)?如何為孩子選擇一個(gè)合適的學(xué)校?總結(jié)往年經(jīng)驗(yàn)，2018西安小學(xué)考，家長(zhǎng)要用三只眼來看：

　　一只眼看孩子：理智清醒評(píng)價(jià)孩子的成績(jī)和學(xué)習(xí)能力;

　　一只眼看學(xué)校：學(xué)校的理念和校風(fēng)校紀(jì)，是否適合自己的孩子。

　　第三只眼看家庭的承受度：如果走讀，看距離，如果選私立學(xué)校還要看經(jīng)濟(jì)能力，因?yàn)槭且粋€(gè)三年或者六年的時(shí)間。

　　看孩子

　　如果孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好，學(xué)習(xí)習(xí)慣也一直不錯(cuò)，潛力也很大，那么就要在好學(xué)校之中選擇，也就是所謂的學(xué)校中，選擇辦學(xué)理念和校風(fēng)校紀(jì)和自家大體一致的。有的學(xué)校因大多名人子弟就學(xué)而出名;也有的是官宦子弟較多而出名;同時(shí)也有因管理嚴(yán)格率而出名;還有的因?qū)W校的人文情懷而出名，等等，學(xué)校在總體實(shí)力相差不大的情況下，其“名”并不相同;所以孩子一旦進(jìn)入不同的學(xué)校，其結(jié)交的同學(xué)由于其自小的生活環(huán)境不同而有很大差異，容易在心理上產(chǎn)生的影響，況且，中學(xué)孩子們普遍進(jìn)入青春期這一特殊年齡段，是其心智和個(gè)性成長(zhǎng)的關(guān)鍵期，所以為孩子選擇一所適合他的學(xué)校至關(guān)重要。

　　如果孩子成績(jī)一般或者屬于中下，潛力還看不出來，那么家長(zhǎng)就不要盯著尖子生紛紜的學(xué)校去了，孩子進(jìn)去了，他的成績(jī)是墊底的，又不能很好的自我管理，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，很可能對(duì)其自信心是極大的打擊，中學(xué)奮勇直追成為黑馬的幾率不大;這時(shí)候還是找一所適合他的學(xué)校，這樣他能找到自信也能得到認(rèn)可，那么中學(xué)成為黑馬的希望會(huì)更大。

　　看學(xué)校

　　有的學(xué)校雖是學(xué)校，可其管理較為松散，學(xué)習(xí)更多的是靠孩子們的自學(xué)和自我管理，學(xué)校作業(yè)很少，更接近于小學(xué)的教學(xué)，這樣家長(zhǎng)對(duì)孩子的督促就重要，孩子如果逆反厲害，自我約束還不夠，那么大浪淘沙，很可能在初二時(shí)就已經(jīng)和同學(xué)的距離越來越大，那么肯定會(huì)影響高中的選擇。

　　也有的學(xué)校因管理嚴(yán)格而有名，那么如果孩子是異?；钴S很有主見的且自學(xué)能力很強(qiáng)，過于死板的管理可能會(huì)壓抑孩子天份的發(fā)展。

　　學(xué)校各有所長(zhǎng)，有的重視音樂，有的重視科技，還有是藝術(shù)特長(zhǎng)校，也有的在人文方面歷史悠久，不一而足，看孩子的個(gè)性、特長(zhǎng)和天份更適合哪一所學(xué)校。

　　看家庭承受度

　　家庭承受度：包括經(jīng)濟(jì)能力、距離遠(yuǎn)近等。

　　私立學(xué)校一般一年幾萬到幾十萬不等;公立學(xué)校花費(fèi)很少，可孩子進(jìn)入中學(xué)后步入了青春期，受同學(xué)的影響越來越大，如果名人、富豪子女或者官宦子弟較多的學(xué)校很可能在衣食旅游等方面會(huì)發(fā)生更為嚴(yán)重的攀比，這是以后未知的支出，也不得不考慮進(jìn)來。

　　如果孩子走讀，距離學(xué)校過遠(yuǎn)，會(huì)在路上耽誤太多的時(shí)間，也浪費(fèi)精力，時(shí)間一長(zhǎng)會(huì)影響到身體的發(fā)育和學(xué)習(xí)，如果選在學(xué)區(qū)租房也是一筆不小的開支;學(xué)校允許可以選擇住校，不過住校會(huì)減少孩子和家長(zhǎng)之間的溝通，孩子適不適合住校也需和孩子商量全盤考慮。

　　選擇不好，影響不可預(yù)知，前幾年，曾有一熟人利用其便利為孩子選擇了北京學(xué)校，可孩子進(jìn)去成績(jī)跟不上，學(xué)校要求嚴(yán)格，初一下學(xué)期沒有結(jié)束，孩子就辦理了休學(xué)，醫(yī)生診斷：抑郁癥。

　　所以孩子的成長(zhǎng)永遠(yuǎn)是首位的。學(xué)校學(xué)習(xí)只是其一生中的一個(gè)階段，合適就好。#p#副標(biāo)題#e#

　　小學(xué)需因人而異不可盲目攀比

　　小學(xué)公辦學(xué)校實(shí)行就近免試入學(xué)，公辦校擇校，只有通過擇學(xué)區(qū)房(學(xué)位房)實(shí)現(xiàn)，這對(duì)一般家庭來說，是比較大的投入了，需整體評(píng)估家庭的情況。而且，目前購學(xué)區(qū)房也有風(fēng)險(xiǎn)，需具體了解學(xué)區(qū)房政策、學(xué)區(qū)劃分，有的地方已明確規(guī)定學(xué)區(qū)房五年提供一個(gè)入學(xué)學(xué)位，同時(shí)每年會(huì)對(duì)學(xué)區(qū)進(jìn)行調(diào)整。

　　而小學(xué)擇當(dāng)?shù)氐膬?yōu)勢(shì)民辦校，是目前更普遍的擇校。有一些家長(zhǎng)為讓孩子進(jìn)好的民辦校，一方面要讓孩子參加各種培訓(xùn)班、競(jìng)賽、考證(雖然政府規(guī)定不得進(jìn)行筆試，看學(xué)生證書，但報(bào)名人數(shù)多，學(xué)校必然要篩選)，另一方面可能每天花很長(zhǎng)時(shí)間上學(xué)、回家(也有家長(zhǎng)在學(xué)校附近租房或?qū)W校提供寄宿)，同時(shí)學(xué)業(yè)壓力更大。為此，在擇校時(shí)，需要考慮幾點(diǎn)：其一，孩子本身的能力，包括學(xué)習(xí)能力、自我管理能力，是否能適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，如果不適應(yīng)，擇校的效果并不好;其二，所謂“學(xué)校”的教育管理模式，是否認(rèn)同，在目前的教育評(píng)價(jià)體系中，好的民辦校的學(xué)生的應(yīng)試壓力更大，有家長(zhǎng)選擇民辦學(xué)校后，對(duì)民辦學(xué)校頗有不滿，因此，需具體了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的教學(xué)、管理。其三，孩子未來的學(xué)業(yè)規(guī)劃，是參加國(guó)內(nèi)中考，還是出國(guó)留學(xué)、讀國(guó)際高中，小學(xué)可與此結(jié)合。

　　擇校是個(gè)體的選擇，選擇只有適合自己的孩子才是較好的。父母在選擇時(shí)，要理性觀察評(píng)價(jià)孩子的個(gè)性、潛能，因勢(shì)利導(dǎo)，并多與孩子溝通，聽孩子的意見。