高三最后這段時間,選對學(xué)習(xí)方式真的挺重要的,學(xué)校上課有學(xué)校的好處,比如課程安排得比較系統(tǒng),人多學(xué)習(xí)氛圍也濃;小班課呢,就是老師能多照顧到每個人,講得更細(xì),這兩種方式各有各的好,下面我就給你分析分析,幫你搞清楚哪種方式更適合自己。
一、高三沖刺需要脫離學(xué)校嗎?
到底要不要離開學(xué)校去外面學(xué),這事兒沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,主要得看你自己學(xué)得怎么樣、學(xué)校的條件好不好,還有家里能不能支持。要是學(xué)校復(fù)習(xí)的進(jìn)度跟你自己差太遠(yuǎn),老師還在講基礎(chǔ),你早就都會了,想多刷題沖難點(diǎn);或者學(xué)校管得太松,上課紀(jì)律差,自習(xí)課大家吵吵鬧鬧的,根本學(xué)不進(jìn)去,甚至還有同學(xué)天天抱怨影響你心情,這種時候出去找個能專心學(xué)習(xí)的地方,可能效率會高一些。但離開學(xué)校也不是沒風(fēng)險,能自己制定計劃并且嚴(yán)格執(zhí)行,不然很容易假裝努力,看著忙乎乎其實(shí)啥也沒學(xué)到,而且學(xué)校有很多資源是外面比不了的,模擬考試、填志愿指導(dǎo)、心理老師疏導(dǎo)啥的,尤其是高考前的模擬考,能幫你適應(yīng)考試節(jié)奏、調(diào)整心態(tài),這些看不見的好處其實(shí)挺重要的,別不當(dāng)回事。
二、小班制真的好嗎?
小班課到底好不好,也得看你自己的情況,它最大的好處就是精準(zhǔn),班里人少,老師能很快發(fā)現(xiàn)你哪里沒學(xué)好,專門給你講,如果數(shù)學(xué)最后一道大題總丟分,老師可以單獨(dú)給你捋思路,上課提問也方便,不用像大班課那樣,想問問題又不敢或者輪不上,適合基礎(chǔ)還不錯、想再往上沖一沖的學(xué)生。
三、西安秦學(xué)伊頓補(bǔ)習(xí)學(xué)校小班課咋樣?
西安秦學(xué)伊頓的小班課還不錯,在班里人數(shù)、老師水平、講課方式這些方面都挺靠譜的,班里一般就6到15個人,人少老師就能顧到每個學(xué)生,你學(xué)得怎么樣、有沒有走神,老師一眼就能看出來,有問題能馬上給你指出來。
老師都是挑過的,教高三有經(jīng)驗(yàn),不光能把知識點(diǎn)講明白,還會想辦法讓你對學(xué)習(xí)感興趣。講課不是一刀切,會根據(jù)你基礎(chǔ)咋樣、咋學(xué)能聽懂,給你定專門的計劃?;A(chǔ)差跟不上的、偏科的學(xué)生,在這兒可能會學(xué)得更明白,上課的時候老師經(jīng)常提問,還會讓大家分組討論,或者讓你上臺講題,能讓你更投入,慢慢也能學(xué)會自己思考。
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